Галасюк И.Н., Митина О.В. Модификация Опросника родительского отношения (А.Я. Варги, В.В. Столина) для семьи, воспитывающей особого ребенка [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2017. Том 6. № 2. С. 109–129. DOI: 10.17759/cpse.2017060209
Каракулова О. В., Локтионова Е. И., Ивасенко Г. А. О необходимости оказания помощи родителям, воспитывающим детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) // Педагогический имидж. 2024. Т. 18, № 3. C. 347–363.
Галасюк И.Н. Особенности родительских позиций в семье с умственно отсталым ребенком [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2014. Том 3. № 2. URL: https://psyjournals.ru/journals/cpse/archive/2014_n2/Galasuk (дата обращения: 12.02.2025)
В.В. Ткачева О некоторых проблемах семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии //Дефектология. 1998. №4. С. 3-9.
Е.И. Морозова Новые подходы к организации помощи семьям, воспитывающим проблемных детей раннего возраста //Дефектология. 1998. №3. С.49-57.
А.В. Закрепина Педагогическая помощь семье в воспитании ребенка дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью //Дефектология. 2004. №2. С.33-39.
О.Б. Чарова Материнские установки по отношению к детям с нарушением интеллекта //Дефектология. 2008. №6. С. 13-19.
Стребелева Е.А., Кинаш Е.А. Консультирование особого ребенка как одна из форм помощи семье: результаты исследований // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2022. №3. С. 68-75.
В.Б. Данилюк Родителям о подготовке умственно осталого ребенка к школе // Дефектология. 1979.№3. С. 76-80.
